针对托(tuo)育服(fu)务供给不足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为(wei),要(yao)进一(yi)步挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支持“托幼一体化(hua)”建设(she),鼓(gu)励有(you)条件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托班,依托社区资源发(fa)展半(ban)日制、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育(yu)方(fang)式,为群众提供(gong)“家门口”的(de)服务。
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