针对托(tuo)育服务供给不(bu)足的(de)现实,北(bei)京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为(wei),要进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务资(zi)源。如支(zhi)持(chi)“托幼一(yi)体化”建(jian)设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸(shen)开设托(tuo)班,依托社区资源发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵活(huo)多(duo)样的托(tuo)育方式,为群众(zhong)提(ti)供“家门(men)口”的(de)服务。
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