本(ben)硕都是学前教育专业的小张(zhang),毕业(ye)后(hou)进入中国儿童中心(xin)早期儿童发展(zhan)部托育班。上岗前,她(ta)接受了(le)系统培(pei)训(xun),收获(huo)满满:“比如新学期,如何(he)处理孩子(zi)的入托(tuo)过(guo)渡、分离(li)焦虑,怎样根据(ju)婴(ying)幼(you)儿(er)的不同(tong)年龄发展特点,开展保育照(zhao)护和发展(zhan)支(zhi)持。”
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