本硕都是(shi)学(xue)前教育(yu)专业的小张,毕(bi)业后进入中国儿(er)童(tong)中心早期儿童发展(zhan)部托育班(ban)。上岗前,她(ta)接(jie)受了系统培训,收获(huo)满满(man):“比如新学期,如(ru)何处(chu)理(li)孩子的入托(tuo)过渡、分离焦虑,怎样根据(ju)婴幼儿(er)的(de)不同年龄发(fa)展(zhan)特点,开展保育照护和发展(zhan)支(zhi)持。”
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