剧情简介
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不但备教材备教法而(er)且(qie)备学(xue)生(sheng),思考(kao)学生(sheng)怎样学,学生将会产生(sheng)什么疑难,该(gai)怎样解决,在备(bei)课本中体(ti)现教师的引(yin)导(dao),学生的(de)主动学习过程,充(chong)分理解(jie)课后习题的作用,设计好(hao)练(lian)习(xi)。 二、认(ren)真上(shang)课 在
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