针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给(gei)不(bu)足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资(zi)源。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托(tuo)班,依托社区资源发(fa)展半(ban)日制、计时(shi)托、临时托等灵活多样(yang)的托育方式,为群(qun)众提供“家门口”的服(fu)务(wu)。
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