针对托育(yu)服(fu)务(wu)供给不足(zu)的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓励(li)有(you)条件(jian)的(de)幼(you)儿园向(xiang)下(xia)延伸开设托班(ban),依托社(she)区资源发展半日制、计(ji)时托、临时(shi)托等灵活多样的托(tuo)育(yu)方式(shi),为(wei)群众(zhong)提供(gong)“家门口”的(de)服务(wu)。
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