本(ben)硕(shuo)都是学前教育专业的(de)小张,毕业后进(jin)入(ru)中国儿童中(zhong)心早期儿童发展部托育(yu)班。上岗前,她(ta)接受了(le)系统培训,收获满满(man):“比(bi)如新(xin)学期,如(ru)何处理孩子的入托过渡、分离焦(jiao)虑,怎(zen)样根据(ju)婴(ying)幼(you)儿的不(bu)同年(nian)龄发(fa)展(zhan)特点,开(kai)展保育照护和(he)发展(zhan)支持。”
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