针对托(tuo)育(yu)服(fu)务(wu)供给不足的现实(shi),北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要(yao)进一(yi)步挖掘托(tuo)育服务(wu)资源(yuan)。如支持(chi)“托幼一(yi)体化(hua)”建设(she),鼓(gu)励(li)有条件的幼儿园向下延伸开设托(tuo)班(ban),依托社(she)区资(zi)源发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托等灵活多样的托育方式,为群(qun)众提(ti)供“家门口”的服务(wu)。
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